10月19日初三全体中考学科教师进行了本学期第一次阶段性测验质量分析会，顾校长亲自出席会议，对老师们开学以来工作表示了肯定，也提出了进一步的要求。

首先陈蓓兰老师针对这次测试进行整体分析，然后各备课组长总结分析各科情况。

语文备课提出，本次月考试卷思维容量较大，部分学生还不能适应初三的这种中考模式，但各班之间成绩发展均衡稳定，无落差。学生的古诗文阅读能力、概括能力有待提高。

数学备课组提出，学生的几何证明、综合题错误较多，对相似的几何证明不知如何思考，不会分析，有时想到了思路但表达有误。在今后教育教学上，需要继续加强基本概念的教学，还要及时复习旧知，继续夯实几何基础，加强学生的理解能力和分析能力。对学困生继续个别辅导。加强看图、识图、画图，加强对几何证明、综合题的教学，深刻理解定义、定理，对教学重点和难点反复练习。

英语备课组提出，本次月考试卷难度适中，学生在语法和阅读中有集中性和代表性错误，作文中多出现中式表达，基本没有文采意识。针对月考情况，下阶段主攻考纲词汇的默写，加强阅读和写作的日常训练，让学生积累作文素材。同时进行每周一测，针对性解决学生在考试中出现的问题。加强对学困生的基础题训练。

物理备课组提出，在今后的教学中要注重对学生物理意识、物理思维的培养，加强对物理概念的建构教学，重视突出建构过程，以加深学生的第一印象。对物理规律的得出加强科学探究，让学生亲自体验，在过程中去发现问题、提出问题并解决问题，在探究中掌握科学探究方法并培养科学探究的精神。

化学备课组提出，本次考试由于是刚学习化学的第一个月，因此基础知识部分比重偏大，从答卷情况上看，基础知识部分很多同学还存在着对知识点掌握不全面、不准确的情况，在各道题上都有表现。有些知识点比较零散，要加强学生复习笔记和已做练习。

通过这次质量分析会，全体老师都感觉更了解我们的学生，对备战一模心里更有底气，全组老师纷纷表示，将以最饱满的精神状态帮助学生打赢初三第一仗。

初三年级组供稿