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2017年田林中学“基于素养,以学定教”两奖评选工作计划
2018-01-11  作者(来源):[暂无]

2017年田林中学“基于素养,以学定教”两奖评选工作计划

一、指导思想:

为响应区教育局号召,切实加强我校师资队伍建设,进一步激发教师加强师德修养、积极投身课堂教学研究和实践的热情,并为优秀的中老年教师和青年骨干教师的发展搭建展示业绩和风格的平台,在遵循“公开、公平、公正”原则的基础上,采取“分级分类”的评审办法,评选出我校教师中师德优良、教学特色明显的优秀者,逐步形成田林中学教学品牌,充分发挥他们的引领作用。

二、“骏马奖”、“耕耘奖”评审小组:

组长:顾炜

副组长:刘为、陈佩蕾

组员刘蒨、马晔峰、林江、潘素宏、陈蓓兰、徐洁、史卉、俞力布、张晓健、乌晓霞、任翔、金艳、周颖、陈修睦

三、推荐程序:

(一)、自荐推荐阶段:

120171027日教研组长会议布置,教研组推荐、自荐报名工作开始。

2、各教研组在自荐和推荐的基础上,至少推选一名19821231日之前出生的教师参加“耕耘奖”评选; 198311日之后出生的教师原则上全部参加“骏马奖”评选,区、校骨干教师必须参加两奖的评选。参赛教师名单于第11周周五(1110日)上报教导处。

(二)、上课评比阶段:(20171113日-128日)

1、骏马奖、耕耘奖候选人在1113日-128日的四周内,分文科和理科两组进行课堂教学评比,并于开课后一周内将整堂开课教案(用课件的含课件)上传到教导处。

2、骏马奖候选人于124进行粉笔、钢笔、毛笔正楷或行书的现场书写和展示。

【备注:】

文科组评委刘为、刘蒨、林江、潘素宏、徐洁、张晓健、任翔、周颖

理科组评委顾炜、陈佩蕾、陈蓓兰、马晔峰、史卉、乌晓霞、金艳、陈修睦、俞力布

3以师德修养与教学能力为主要内容,在遵循“公开、公平、公正”原则的基础上,组织听课、评课活动。

3、确定师德优良、教学实绩突出的青年教师和师德优良、教学特色鲜明的中老年教师参加学校两奖选拔。128日由学校党组织负责对参赛人选进行师德考核,写出师德考核意见。

41211召开校骏马奖、耕耘奖评审会议,对参赛教师公开课上课情况以及近两年来的教育教学实绩,党组织师德考核意见进行全面评价后,评出一、二、三等奖,被评为一等奖的教师送报区教育局,参加区“骏马奖”、“耕耘奖”候选

5、空课教师参加本教研组参赛教师的听课、评课活动,参赛教师的备课组长积极参加磨课,教研组长安排好开课和评课时间,教导处王琳老师负责调课协调。

(三)、公示、上报阶段:(20171215日-2018128日)

1、20171211日—20171215日,学校公示骏马奖、耕耘奖推荐名单。

220171215日-201814日被推荐人准备以下材料,并将以下材料于1229日下午1500前交教导处:

1)骏马奖候选人材料: A《徐汇区教育系统2018年青年教师“荣昶骏马奖”学校推荐表》(包括由本人执笔、能体现个人研究水平的1篇论文或课题报告复印件一份)(见附件1)。B15分钟的课堂教学视频光盘(本次校内入围赛的课堂教学剪辑,在剪辑片头需说明整节课的教学设计思路,MP4格式);C、本人对15分钟视频内容的说明,1500字左右(打印稿一份);D、整节公开课的视频光盘(MP4格式)E、整节公开课的教学课件光盘;F、整节公开课的教案(打印稿一份)。

2)耕耘奖候选人材料:A《徐汇区教育系统2018年中老年教师“荣昶耕耘奖”推荐表》(包括由本人执笔、能体现个人研究水平的1篇论文或课题报告复印件一份)(见附件3B15分钟的课堂教学视频光盘(本次校内入围赛的课堂教学剪辑,在剪辑片头需说明整节课的教学设计思路,MP4格式);C、本人对15分钟录像内容的说明,1500字左右(打印稿一份);D整节公开课的视频光盘(MP4格式);E整节公开课的教学课件光盘;F、整节公开课的教案(打印稿一份)。

320171220日前,学校完成《田林中学评审青年教师“骏马奖”的基本情况汇报(小结)》,并填妥《徐汇区2016年青年教师“骏马奖”推荐表》(内容包括参评教师师德表现与近三年的教学实绩介绍))和《田林中学评选中老年教师“耕耘奖”的基本情况汇报(小结)》,填妥《徐汇区2016年中老年教师“耕耘奖”推荐表》,并撰写对参赛教师的综合评价意见(内容包括参赛教师的师德、师能、教学特色及实绩四部分,1000字左右,打印稿、word文档电子稿各一份)

5201818日,学校向教师进修学院师训部上报推荐材料。

上海市田林中学

201710

备注:以上两项比赛的区初赛和决赛内容及要求见徐汇教育网上《关于开展徐汇区教育系统2018年“荣昶骏马奖”、“荣昶耕耘奖”、“荣昶育人奖”评选的通知》。

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