学生说“好”才是真的好

——记“我身边的好老师”之预初年级组蔡洁平老师

一直在思考着这样一个问题，究竟什么样的老师才能称得上是一位“好老师”,这些年来的工作经验告诉我,可能这样的好榜样就在我们的身边。是的，她就是这样，以自己的一言一行，正在向我们诠释：什么样的老师才算是一位“好老师”。

坚定的眼神、清脆的嗓音、干练的着装、温暖的笑容——她，就是今天聚光灯下的主人公——蔡洁平老师。

于是，为了今天的演讲，我特意采访了几位蔡老师班级的学生，同学们都说，蔡老师是一位好老师，然而，他们观察的角度各有不同。

有同学说，蔡老师是最敬业的老师。她对数学教学有着一种别样的执着。课堂上的她将每一道题都讲解得异常仔细，同学们的任何问题，她都会认真回答，平时，无论是午休还是放学，同学们都能在教室里看到蔡老师的身影，面批作业、答疑解惑。可能真的会有同学在私底下悄悄嘀咕吧，再加上蔡老师平日里备课、上课的时间，那么老师每天的生活中，数学教学占去的时间至少也要占三分之二吧，这个惊人的推断结果，让每位同学都“惊叹不已”。

也有同学说，蔡老师是最全能的老师。作为数学老师，大家至今没有发现能够难倒她的数学问题，但更让大家惊讶的，是蔡老师还经常与同学们分享实用的英语阅读技巧、单词记忆技巧，让大家受益匪浅。当然，蔡老师的能力远不止如此。班级活动中，她一展歌喉，歌声让同学们深深陶醉；合唱比赛中，她担纲指挥，竟颇有几分音乐家的风采；到了大课间活动的时候，大家才发现，就算是跳橡皮筋也没有人是蔡老师的对手……总之，同学们经常讨论的话题逐渐变成了“蔡老师，她究竟不会什么？”。

还有同学说，蔡老师是最“霸气”的老师。她对同学们的要求特别严格，早操出操前，大家的服装是否整洁，红领巾是否按要求佩戴，她都要一一检查。无论哪位同学犯了错误，她总是特别严肃地提出批评，绝不姑息。不少同学有点怕他，虽然她的声音并不是最响的，面目也绝对不能用凶恶形容，但只要她用那清澈的眼神盯着你望一会儿，若然犯了错的你就一定会惭愧地低下头，默默站到门边开始认真地反省自己的错误了。

又有同学说，蔡老师是最温柔的老师。她总是默默地关心着班级中的每一位同学，班里的小王同学经常胃疼，几乎每天蔡老师都会问她，早饭吃了没有？最近身体还有没有不舒服？小王同学说，每次听到蔡老师这样的问候，就非常感动，她觉得蔡老师的声音特别温柔，有点儿像妈妈的声音；小朱同学说，我下课经常去蔡老师办公室里“打酱油”，看看能不能帮助蔡老师做些小事儿，因为每当我有进步的时候，蔡老师总是微笑着鼓励我，我觉得她的笑容特别温柔亲切，有些像妈妈的笑容……这样“鸡毛蒜皮”的小事还有很多，正是这种种生活细微处的关怀，才格外深入人心。

敬业、全能、霸气、温柔——这位有着高超专业素养，强烈知性魅力，严与爱兼具的女教师，不正是学生心目中的好老师吗？

当然，要做一个同学们喜爱的好老师绝非易事，针对“怎样才能成为一位好老师”的疑问，我在“蔡老师语录”找到了三句金句。

第一句：“教书育人是一项神圣而又艰巨的任务，做一名教师就是要让平凡的工作变成宏伟的事业。”蔡老师的敬业奉献，源于她高度的责任感和事业心。是的，教师这份工作的确平凡无奇，但只要我们将工作当成自己的事业，就能够在平凡的工作中书写出不平凡的人生。

第二句：“要让学生有一杯水，教师必须是源源不息的泉水。”蔡老师的全能多才，源于她对专业和个人素养的不断追求。蔡老师总是利用一切机会学习、反思，积极参加各种评比，在各种活动中磨练自己，千方百计提升自己的专业能力。当对专业和个人素养的不断追求成为了一种习惯，每位教师都能够成为“源源不息的泉水”。

第三句：“他们都是天真无邪的孩子。”蔡老师对学生的霸气与温柔，源于她对学生的爱。因为“天真无邪”让蔡老师要求自己对每个孩子的品行、习惯严格要求，以帮助他们迅速成长，因为“他们都是孩子”让蔡老师关注每一位学生的进步，对他们的生活关怀备至。当我们能够在工作中时刻把每个学生都当成孩子去爱，而不是当作工作对象，甚至当作斗争对象去对付，那么，学生们都同样会深深地爱上我们。

    正是一直信奉人之初性本善的“小菜”老师，在面对着一个个有如白纸般纯洁无邪的孩子们之时，才能够以最炙热的一颗心，捧出最无私的一份爱。她将一直把爱延续下去，循循善诱，引其向善。